Mitarbeiter*innen Bereich schulische Integration (Waldorfschule für Lern- und Erziehungshilfe)

Für unseren Bereich schulische Integration suchen wir für das Schuljahr 2025/2026 für die Johannesschule – staatlich anerkannte Waldorfschule für Lern- und Erziehungshilfe in Bildstock für die Wald- und Wiesenklasse, engagierte, zuverlässige und durchsetzungsfähige Kräfte in Teilzeit.

Betreut werden Schüler*innen mit Verhaltensauffälligkeiten und Lernbehinderung.

Der Stundenumfang beträgt ca. 20-30 Stunden/Woche. Die Stundenverteilung ist vom individuellen Bedarf des Kindes abhängig. Die Einsatzzeiten liegen zwischen 08:00 Uhr und 15:00 Uhr und beinhalten die Unterrichtsphase sowie ggf. die Nachmittagsbetreuung.

Die Tätigkeit umfasst unter anderem Unterstützungsangebote im lebenspraktischen Bereich (z.B. Raumwechsel, An- und Auskleiden), sowie Unterstützung im Unterricht (z.B. das Richten der Arbeitsmaterialien, Motivation und Ermunterung sowie Pausenbegleitung).

Die Stellen sind zweckbefristet (abhängig von der Genehmigung der Schüler*innen).

**Wir erwarten:**

• Eine besondere Verbundenheit zur Natur und die Bereitschaft wetterunabhängig überwiegend im Freien zu arbeiten
• Empathie und die Fähigkeit, sich auf unterschiedliche Hilfebedarfe der Kinder einzustellen
• Kommunikationsfähigkeit
• Motivation und Engagement
• Struktur, Selbständigkeit und Durchsetzungsvermögen
• Reflexionsbereitschaft und Eigenverantwortung
• Unbedingte Zuverlässigkeit

**Wir bieten:**

• verantwortungsvolle Personalführung
• Team- und Fallbesprechungen
• Fortbildungen
• 15,43 €/Stunde

Senden Sie ihre kompletten Bewerbungsunterlagen - vorzugsweise elektronisch - an: apply.job.28052296@hokifyjob.com

Lebenshilfe Sulzbach-/Fischbachtal gemeinnützige GmbH, Winterbachsroth 7,

66125 Saarbrücken-Dudweiler, Tel.: (0 68 97) 7 78 94-75, Fax: (0 68 97) 7 78 94-19

*Sollten Sie dennoch den Postweg wählen, bitten wir Sie, auf Bewerbungsmappen, Prospekthüllen, Schnellhefter und Originale zu verzichten, da die Bewerbungsunterlagen nicht zurückgesendet werden.*