Schulbegleitung (m/w/d). In Alpen/Xanten, für ca. 20 Wochenstunden

Wir suchen ab sofort eine Schulbegleitung (m/w/d) für eine Grundschülerin (Klasse 4) in Alpen, die weiterführende Schule wird in Xanten sein. Bei der Schülerin handelt es sich um ein Kind mit Asperger-Autismus. Das Kind mag keine sehr hohen/"piepsigen" Stimmlagen. Das Mädchen benötigt eine Person, die Geduld sowie Einfühlungsvermögen für den Beziehungsaufbau mitbringt. Deine ruhige, geerdete und zugewandte, sensible Art helfen dem Kind im Umgang mit seiner Umwelt und sich selbst. Das Mädchen wird als "hochbegabt" eingeschätzt, was der Schulbegleitung einen souveränen Umgang mit dem allgemeinen Entwicklungsstand und insbesondere der Verstandesreife des Kindes abverlangt. Wir suchen nach einer Person, die idealerweise über eine Ausbildung als Erzieher, Heilpädagoge, Kinderpfleger oder einen vergleichbaren Abschluss verfügt. Alternativ verfügst du über Erfahrungen im Bereich der Schulbegleitung oder anderweitige Erfahrungen im Umgang mit Minderjährigen. Konkret benötigt das Kind Unterstützung in folgenden Bereichen: - Entwickeln der Kontakt--, Beziehungs- und Kommunikationsfähigkeiten - Begleitung und Orientierung im Schulalltag, unter Einbezug der Pausensituation - Einüben eines realistischen Zeitmanagements und Strukturierung von Aufgabenstellungen - Impulsgebung für eine aktive Mitarbeit - Unterstützung bei der Ablösung von Ritualen und Stereotypen      Wenn du dich hier wiedererkennst, freuen wir uns auf deine Bewerbung unter apply.job.25557531@hokifyjob.com ! Allgemeine Aufgaben und Tätigkeiten: Schulbegleitung richtet sich an Kinder und Jugendliche im schulpflichtigen Alter, deren Teilhabe am Schulalltag an Regel- oder Förderschulen aufgrund einer (drohenden) seelischen Behinderung, nicht ohne individuelle Unterstützung gewährleistet werden kann. Den Schüler*Innen soll ermöglicht werden, die größtmögliche Selbstständigkeit und Unabhängigkeit zu erreichen. Die Aufgaben der Schulbegleitung liegen in den Bereichen schulisches Lernen und Teilhabe am Schulalltag, insbesondere durch: - Strukturierungshilfen, Aufmerksamkeitslenkung und Förderung der Konzentrationsfähigkeit - Wiederholung und Vertiefung des Unterrichtsstoffes im individuellen Tempo - Aufbau und Erweiterung sozialer Kontakte zu Mitschüler*Innen und Lehrkräften - Hinführung zu Regelverständnis und Akzeptanz - Vermittlung von Sicherheit und Struktur - Stärkung der Frustrationstoleranz - Prävention und Bearbeitung von Konflikten **Wir freuen uns auf dich!**