Leitung, Fachkraft (m/w/d) Schul-/Kinderbetreuung, MS Zellingen, Teilzeit

**Pädagoge, Sozialpädagoge, Erzieher (m/w/d) als Leitung, Betreuung von Schülerinnen und Schülern, 18-40 Stunden, Teilzeit** **Arbeiten Sie gerne mit Kindern?** **Dann sind Sie bei uns richtig!** Unsere Arbeit an der Mittelschule in Zellingen zeichnet sich durch eine abwechslungsreiche und ansprechende Gestaltung des Nachmittags für Schülerinnen und Schüler der fünften bis neunten Klasse aus. Damit dieses Angebot gut gelingen kann suchen wir eine **Teamleitung** (m/w/d), die mit uns zusammen das vorhandene Konzept umsetzt und die Freude und das Geschick im Umgang mit Kindern und Mitarbeitenden hat. Auf Sie wartet ein abwechslungsreiches Aufgabenfeld mit Grundschulkindern, die nach dem Unterricht den Nachmittag an der Schule verbringen. Ihre Aufgaben als Teamleitung sind zweigeteilt: - Sie arbeiten direkt am Kind mit, d.h. Sie nehmen die Schülerinnen und Schüler nach dem Unterricht herzlich in Empfang, gestalten die gemeinsame Essenszeit, fördern und unterstützen die Schülerinnen und Schüler in der täglichen Lernzeit und schaffen hierfür eine gute Lernatmosphäre. Im Rahmen der freizeitlichen Angebote bringen Sie Ideen aus dem kreativen, kulturellen, sportlichen und hauswirtschaftlichen Bereich ein. Während der gesamten Arbeiten dienen Sie als Vorbild und Anleitung für (neue) Kolleginnen und Kollegen. - Darüber hinaus gehört zu Ihren Aufgaben die Organisation des Angebots, die Anleitung Koordination Ihres pädagogischen Teams, Kontakt zu Schulleitung, Eltern, Schülern und Lehrern, Umsetzung des pädagogischen Konzeptes in Zusammenarbeit mit Fachdienst und pädagogischer Leitung. Regelmäßige übergreifende Teamsitzungen und eine gute Einarbeitung ermöglichen Ihnen ein gutes Ankommen und Arbeiten bei uns. Wir sind auf der Suche nach Kolleginnen und Kollegen (w/m/d), die mindestens zwei Schuljahre bei uns arbeiten möchten. Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann freuen wir uns über Ihre Bewerbung oder rufen Sie uns einfach an. Ihre Ansprechpartner bei Erleben, Arbeiten und Lernen e.V. (EAL e.V.) finden Sie unten aufgeführt. **Wir bieten** •              **Geregelte Arbeitszeiten in der Schulzeit** überwiegend zwischen 9.00 Uhr und 16.15 Uhr (je nach Vertragsumfang). •              **Familienkompatible Arbeitszeiten** (planbar, kein Wochenend- oder Schichtdienst) •              **12 Wochen Ferien** •              Stundenaufstockung durch JaS (20 Wochenstunden) und vertiefte Berufsorientierung (2 Wochenstunden) möglich •              Professionelle Konzepte und Leistungsbeschreibungen •              Ausreichend Zeit für Teambesprechungen sowie Vor- und Nachbereitung •              Gute Einarbeitung und kollegiale Beratung •              Interne Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten •              Feste Arbeitsverhältnisse •              Spaß an der gemeinsamen Arbeit mit erfahrenen Kolleginnen und Kollegen Wir suchen mit abgeschlossener Ausbildung - Pädagogische Fachkräfte: Sozialpädagogen (FH) – Dipl. Pädagogen/Dipl. Pädagogen (m/w/d) - Erzieher (m/w/d) Ihre aussagekräftige Bewerbung senden Sie bitte an und/ oder rufen Sie uns einfach an: ü  Mailkontakt: apply.job.24744770@hokifyjob.comapply.job.24744770@hokifyjob.com ü  Telefonkontakt:      Tel.  0176 – 10 55 84 10 ü  Postanschrift:          Erleben, Arbeiten und Lernen e.V. Christof Reißenweber Brücknerstraße 20 97080 Würzburg Einsatzort:                             Zellingen, Mittelschule Beginn:                           ab 01.02.2025 Befristung:                       zunächst befristet bis zum 31.08.2025, eine Weiterbeschäftigung und die Übernahme in ein unbefristetes Arbeitsverhältnis ist möglich Link zu den Datenschutzhinweisen: [http://www.eal-jugendhilfe.de/informationen-zum-datenschutz](http://www.eal-jugendhilfe.de/informationen-zum-datenschutz) Schwerbehinderte Bewerber(innen) werden bei gleicher Eignung bevorzugt. Der Verein Erleben, Arbeiten und Lernen e.V. fördert aktiv die Gleichstellung aller Mitarbeitenden. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von Frauen, Männern und diversen Personen, unabhängig von deren kultureller und sozialer Herkunft, Alter, Behinderung oder sexueller oder geschlechtlicher Identität.