Schulbegleitung (m./w./d.)

Das heilpädagogisch-psychotherapeutische Kinderdorf Martinsberg ist eine differenzierte Jugendhilfeeinrichtung, in der Kinder, Jugendliche und junge Volljährige vollstationäre Hilfe zur Erziehung angeboten wird. Um Kindern und Jugendlichen den Schulbezug zu ermöglichen, bedarf es im Einzelfall einer speziellen Unterstützung durch einen Schulbegleiter. Schulbegleiter unterstützen Kinder und Jugendliche, die aufgrund ihrer besonderen Bedürfnisse individuell bedarfsgerecht gefördert und gleichzeitig im Klassengeschehen aktiv mit eingebunden werden müssen. Schulbegleitung findet sowohl in Regelschulen als auch in Förderschulen statt. Die Form der Unterstützung hängt hier ausschließlich von den Bedürfnissen des Kindes ab, die in einem Hilfeplangespräch im Vorfeld abgeklärt wurden. Eine psychiatrische Diagnose, das Bescheinigen der Teilhabebeeinträchtigung und/oder eine Empfehlung aus kinder- und jugendpsychiatrischer Sicht bilden hierfür die Voraussetzung. Aufgabe der Schulbegleitung ist es nun, Kinder und Jugendliche im Schulalltag zu unterstützen bzw. das Recht auf Bildung und Teilhabe für sie zu ermöglichen.

Bei der Arbeit mit dem Kind oder dem Jugendlichen umfasst es z.B. folgende Punkte:

• Unterstützung der Persönlichkeitsentwicklung
• Stärkung der Sozialkompetenz
• Assistenz im Bereich des schulischen Lernens
• Begleitung bei der Alltagsbewältigung

In der Zusammenarbeit mit Schule, anderen Institutionen und den Eltern ergeben sich u.a. diese Aspekte für den Schulbegleiter:

-Teilnahme an Teamsitzungen

-Einbezug bei Planung größerer Unterrichtsvorhaben, Projekten und Klassenfahrten-Einbezug bei Elterngesprächen

-Mitarbeit bei der Erstellung und Umsetzung von individuellen Förderplanzielen

-Austausch mit dem Träger und dem Jugendamt

Anforderungsprofil/Qualifikation des Schulbegleiters/der Schulbegleiterin:

-staatlich anerkannte Erzieher/-innen

-Sozialpädagogische/r Assistent/in / Kinderpfleger/in

-Heilerziehungspfleger/-innen

Dies schließt ein, dass Schulbegleiter eine Vielzahl sozialer und fachlicher Kompetenzen mitbringen müssen, wie z.B.: ressourcenorientiertes Denken, Reflexionsfähigkeit, Empathie, Offenheit, Teamfähigkeit, Kontaktfähigkeit, Aufbau gleichwertiger Beziehungen, etc.

Die konkrete Auswahl eines Schulbegleiters orientiert sich eng an den individuellen Bedürfnissen des zu begleitenden Kindes/Jugendlichen als auch an den personellen Gegebenheiten und Kompetenzen des Schulbegleiters. Aus Hilfe- und Förderplänen lässt sich eine entsprechende Arbeitsplatzbeschreibung ableiten, die die notwendigen zu erwerbenden Kompetenzen deutlich macht.

Insbesondere legen wir bei unseren Schulbegleitern Wert auf

• eigenständiges und eigenverantwortliches Handeln
• spezifische Beobachtungsgabe, sowie die Möglichkeit situationsadäquat reagieren und agieren zu können
• die Fähigkeit grenzüberschreitende Verhaltensweisen aushalten und klären zu können
• die Fähigkeit diagnosespezifische Reaktionen respektierend einordnen zu können
• Bereitschaft zur Reflektion und Fortbildung

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung an:

Diakoniewerk Martinsberg e. V

Jugendhilfe Martinsberg

Am Steinbühl 11

95119 Naila

E-Mail: apply.job.21351260@hokifyjob.com